주어와 동사의 일치



사실 주어의 인칭과 수에 따라 동사를 맞춰주는게(I 다음에 am이 오는것과 같은) 별거 아닌것 같아 보이지만 은근히 혼동되고 어려울때가 많이 있습니다. 아래에는 주어와 동사의 일치에 관한 몇가지 법칙이 나와 있습니다. 참고하시기 바랍니다.



Basic Rule. 가장 기본이 되는 법칙은 단수의 주어에는 단수의 동사를, 복수의 주어에는
                    복수의 동사를 쓰는것 입니다. 이때, 주어가 단수인지 복수인지를 아는것이
                    기본이 되는 일이며 그 다음으로 동사가 단수인지 복수인지를 알아야 합니다.
                 
                 * Hint : 동사의 복수는 명사끝에 s를 붙이는 식으로 만들어 지지 않습니다.
                 (오히려 s를 붙이지 않는 경우가 많습니다) 어떤 동사가 단수인지 복수인지 구별
                 하는 방법은 he나 she 또는 they등과 함께 사용했을때 he나 she와 잘 어울
                 리면 단수, they와 잘 어울리면 복수의 동사라고 생각하시면 됩니다.

예제 : talks와 talk
         어떤 동사가 단수동사 인가요?
         어떤 동사가 복수동사 인가요?
         'He talks about'가 어울립니다. 이때 talks는 단수동사가 됩니다.
         'They talk about'역시 잘 어울립니다. 이때 talk는 복수동사 입니다.



Rule1. 두개의 단수주어가 or나 nor로 연결된 경우에는 단수동사가 사용 됩니다.
예제 : My aunt or my uncle is arriving by train today.



Rule2. 두개이상의 단수주어가 either/or나 neither/nor로 연결된 경우에는 단수동사가
            사용됩니다.

예제 : Neither John nor Susan is available.
         Either Kiana or Casey helps today with stage decorations.



Rule3. rule1과 rule2의 경우에서 두개의 주어중에 하나가 I일 경우에는 I를 뒷쪽에놓고
           동사로 am을 사용 합니다.

예제 : Neither she nor I am going to the festival.



Rule4. 단수의 주어와 복수의 주어가 or나 nor로 연결될때는 복수의 주어를 뒷쪽에 놓고
           동사로는 복수의 동사를 사용 합니다.

예제 : The book or the magazines are on the shelf.



Rule5. 단수의 주어와 복수의 주어가 either/or 나 neither/nor로 연결될때는 복수의
           주어를 뒷쪽에 놓고 동사로는 복수의 동사를 사용 합니다.

예제 : Neither Jenny nor the others are available.



Rule6. 일반적인 법칙이지만, 두개 이상의 주어들이 and로 연결되는 경우에는 복수의
           동사를 사용합니다.

예제 : A car and a bike are my means of transportation.



Rule7. 때때로 주어와 동사가 along with, as well as, besides, or not등과 같은 단어로
           인해 떨어져 쓰일때가 있습니다. 이런때에는 위의 표현들은 없다고 생각하고 동사를
           결정하면 됩니다.

예제 : The politician, along with the newsmen, is expected shortly.
         Excitement, as well as nervousness, is the cause of her
         shaking.



Rule8. each, everyone, every one, everybody, anyone, anybody, someone,
           somebody같은 대명사들에는 단수의 동사를 사용합니다.

예제 : Each of the girls sings well.
         Every boy and girl works very hard.



Rule9. 부분을 나타내는 단어들(percent, fraction, part, majority, some, all, none,
           remainder 등)에서 동사가 복수인지 단수인지를 결정하기 위해서는 (some)of
           뒤에 따라오는 명사를 살펴봅니다. 이때 of의 목적어가 단수이면 단수의 동사를,
           복수이면 복수의 동사를 사용하면 됩니다.

예제 : Fifty percent of the pie has disappeared.   (pie->has)
         Fifty percent of the pies have disappeared.(pies->have)

         One-third of the city is unemployed.
         One-third of the people are unemployed.

         All of the pie is gone.
         All of the pies are gone.

         Some of the pie is missing.
         Some of the pies are missing.



Rule10. either나 neither가 주어로 쓰일때는 항상 단수의 동사를 사용합니다.

예제 : Neither of them is available to speak right now.



Rule11. here나 there와 같은 단어는 명사가 아니기 때문에 절대 주어가 될 수 없습니다.
             어떤 문장이 here나 there로 시작한다면 동사 뒤에 따라 나오는 명사가 진짜
             주어가 됩니다. 이때는 진짜 주어에 동사를 맞춰줘야 합니다.

예제 : There are four hurdles to jump.
         There is a high hurdle to jump.



Rule12. 돈의 총합이나 시간의 일정한기간에는 단수동사를 사용 합니다. 개념상 한 뭉치로
             보는 것입니다.

예제 : Ten dollars is a high price to pay.
         Five years is the maximum sentence for that offense.



Rule13. 때로는 who, that, which등과같은 관계사가 동사의 주어가 되는경우가 있습니다.
             이때 관계사 who, that등의 단복수 결정은 바로앞의 명사(선행사)에 따라 결정
             됩니다. 따라서 선행사의 단복수 여부에 따라 관계사 뒤의 동사를 결정하면 됩니다.

예제 : Charlene is the scientist who write/writes the reports.
         who앞의 명사가 단수(scientist)이므로 단수동사(writes)를 씁니다.
         He is one of the men who does/do the work.
         who앞의 명사가 복수(men)이므로 복수동사(do)를 씁니다.



Rule14. team이나 staff와 같은 집합명사는 그때그때 문장내의 쓰임에 따라 단복수가 결정
             됩니다. 단어가 하나의 사실을 뭉뚱그려 나타내면 단수, 그렇지 않고 집합내의 구성
             원에 촛점이 맞춰져 있다면 복수의 동사를 사용합니다.

예제 : The staff is in a meeting.
         이 문장에서 Staff는 단일개체로 취급 됩니다.

         The staff are in disagreement about the findings.
         이 문장에서 Staff는 분리된 개인으로 취급됩니다.
         다음과 같이 바꾸면 좀더 알아보기 쉬운 문장이 됩니다.
         The staff members are in disagreement about the findings.
전치사별 의미 총정리(P~Z)



이번 포스트에서는 각 전치사에서 자주 사용되는 의미를 추려서 설명하였습니다. 예제를 참고하여 주시기 바랍니다.


Past
1. 지나오다 : I walked past the house.
2. 시간이 지나서 : It was past 2 o'clock; half past two.
3. ~을 넘어선 : past belief

Per
1. 각각 : 60 Kilometers per hour; price per liter

Plus
1. 합하여 : Six plus four equals ten.

Since
1. 과거의 특정한 시각으로 부터 : I had been waiting since two o'clock
2. 과거부터 현재까지 : I have been waiting here since noon.
* since가 가지는 의미때문에 전치사 since는 일반적으로 완료시제와 함께 사용됩니다. for역시 현재완료와 함께 사용된다는것을 알려 드립니다. 하지만 둘의 차이점은 for가 사용되는 완료구문에서는 경과된 기간을 나타내주는 구(句)가 나오는 반면에 since가 나올때는 특정한 시각을 언급하는 구(句)가 나오게 됩니다.


Though
1. ~을 가로질러 : the main road through town.
2. 기간 전체(~하는동안) : I slept through the night.
3. ~을 통해서 : Skill improves through practice.

Throughout
1. 모든부분 : throughout the world.
2. 기간 전체(~을 지내는 동안) : throughout the winter

Till

*Till은 until대신으로 사용할 수 있습니다. 하지만 일반적으로 문장의 맨처음에는 until을 사용 합니다.


To
1. ~쪽으로 : Turn to the right.
2. 목적지 : I am going to Rome.
3. ~까지 : from Monday to Friday; five minutes to ten.
4. ~과 비교하여 : They prefer hockey to soccer.
5. (간접목적어와 함께쓰여) ~에게 : Please give it to me.
6. 부정사의 일부분 : I like to ski; he wants to help.
7. (목적) ~하기 위하여 : We went to the store to buy soap.

Toward(또는Towards)
1. ~쪽으로 : We walked toward the center of town.
2. 가까이, (시간이) 바로앞선 : It rained towards evening.

Under
1. 아래쪽에 : under the desk; under the trees.
2. ~보다 적은 : Under 100 people were  present.
3. ~상황인 : under repair; under way; under discussion

Underneath
1. 아래쪽에 : underneath the carpet.

Until
1. 특정한 시각까지 : She will stay until Friday; until 5 p.m.

Upon

*On과 upon은 비슷한 의미를 가지고 있습니다. Upon은 once upon a time과 같은 특정한 표현에 사용되며 rely upon과 같이 특정 동사와 결합되어 쓰입니다.


Up
1. 더 높은 장소로 : We went up the stairs.
2. 더 높은 장소에 : She lives up the hill.

Up to
1. ~까지 : up to now, I have read up to page 100.
2. ~에 달려있는 : The decision is up to you.
3. 만족하는 : His work is up to standard.

Versus
1. ~대~ : The next game is England versus Australia.

Via
1. ~을 통해, 경유하여 : He went to Los Angeles via San Francisco.

With
1. ~와 함께 : He came with her; I have my keys with me.
2. 가지다, 포함하다 : Here is a book with a map of the island.
3. ~을 이용하여(수단) : I repaired the shoes with glue.
4. (감정에 관계한) 태도 : with pleasure; with ease; with difficulty
5. ~때문에 : We were paralyzed with fear.

Within
1. ~안에 : within twenty minutes; within one kilometer

Without
1. ~없이 : Do not leave without your coat; without money
전치사별 의미 총정리(C~O)



이번 포스트에서는 각 전치사에서 자주 사용되는 의미를 추려서 설명하였습니다. 예제를 참고하여 주시기 바랍니다.


Concerning
1. ~과 관련하여 : He studies everything concerning trees.

Despite
1. ~임에도 불구하고 : We walked downtown despite the rain.

Down

1. 낮은쪽으로 : The ball rolled down the hill.
2. ~을따라서 멀리 : He lives down the street.

During
1. ~동안 쭉 : She works during the day.
2. 때때로 특정시각 안에 : An accident occurred during the night.

Except
1. 포함하지 않고 : I have visited everyone except him.

For
1. 시간의 기간 : We walked for two hours.
2. 거리 : I walked for five kilometers.
3. 목적 : I bought this jacket for you.
4. ~의 방향으로 : She left for New York.
5. ~을 찬성하여(in favor of): We are for the proposal.
6. ~라 생각하다 : The boy is clever for his age.

From
1. 시작한 장소 : We left from Boston; he comes from Mexico.
2. 기간의 시작 : from now on; from yesterday until today
3. 범위의 시작 : from 20 to 30 people were present.
4. 원인 : He suffers from nervousness.
5. 근원, 원천 : I first heard the story from you.

In
1. 넓은장소 : in London; in Europe.
2. 장소안에서 : in the room; in the building.
3. 긴 시간의 단위 : That happened in March, in 1992.
4. 특정시간 내에 : I will return in an hour.
5. ~의 수단으로 : write in pencil; speak in English.
6. 상태 : in doubt; in a hurry; in secret
7. ~의 구성원 : He is in the orchestra; in the navy
8. 입고있는 : the boy in the blue shirt.
9. ~을 언급하며 : lacking in ideas; rich in oil

Inside
1. ~안에 : They are inside the house.

Into
1. ~의 안쪽으로 : We stepped into the room.
2. 상태의 변화 : The boy changed into a man.

Like
1. ~과 닮은 : That looks like him.
2. ~이 가능할것처럼 보이는 : It looks like rain.
3. ~에 적합한 기분이되다 : I feel like going to swimming.

Minus
1. 더 적은 : Three minus two equals one.

Near
1. 가까운 : near the school; near the ocean.

Of
1. 위치 : east of here; the middle of the road.
2. 소유관계 : a friend of mine; the sound of music.
3. 그룹의 일부 : one of us; a member of the team.
4. 측정, 치수 : a cup of milk; two meters of snow.

Off
1. 꺼진, ~으로부터 떨어져서 : Please keep off the grass.
2. ~으로부터 약간의 거리에 : There are islands off the coast.

On
1. ~의 표면에 접하여 : on the table; on the wall.
2. 특정한 날 : That happened on Sunday, on the 6th of June.
3. 특정 거리(street) : on South Street
4. ~과 관련하여 : a book on engineering.
5. 상태에 있는 : on strike; on fire; on holiday.
6. ~을 이용해 : live on a pension; shown on television.

Onto
1. ~쪽으로 : The child climbed onto the table.

Opposite
1. 마주보고 : The library is opposite the fire station.

Out of
1. ~의 바깥쪽 : She went out of the room.
2. 셋이상 중에서 : We won two games out of three.
3. (동기, 원인) ~에서 : We spoke to them out of politeness.
4. 원료 : The bridge is made out of steel.
5. 정도를 넘어선(범위밖에) : out of control; out of danger.

Outside
1. ~의 바깥쪽 : outside the house
2. ~의 범위를 넘어선 : outside my experience

Over
1. 위쪽, 더 높은 : There are cupboards over the sink.
2. 덮고있는 : We spread an extra blanket over the bed.
3. 가로질러 : I jumped over a puddle.
4. 더 많은 : It cost over ten dollars; It took over an hour.
5. ~동안에 : I saw him several times over the pass week.
6. ~을 이용해 : We made plans over the telephone.
전치사별 의미 총정리(A~B)


이번 포스트에서는 각 전치사에서 자주 사용되는 의미를 추려서 설명하였습니다. 예제를 참고하여 주시기 바랍니다.


About
1. 어떤 주제에 관하여 : This is a story about elephants.
2. ~과 근사한(대략의) : He is about ten years old.

Above
1. ~보다 높은 : The plane flew above the clouds.
2. 쪽앞에 : There is a heading above each diagram.

Across
1. 이쪽에서 저쪽으로 : We walked across the field.
2. ~의 맞은편에 : There is a store across the street.

After
1. 특정 시간보다 늦은 : after ten o'clock; after lunch.
2. 순서상 뒷쪽의 : Q comes after P in the alphabet.

Against
1. ~에 반(대)하여 : Theft is against the law.
2. 접촉하여; 의지하여 : I leaned my bicycle againnst the wall

Along
1. 어떤것을 쭉 따라가며 : We walked along the road.

Among
1. 어떤 그룹안에 : The money was shared among three people.

* 영어에서 Among은 세명 이상되는 사람이나 물건을 지칭할 때 쓰이며, 단 두개의 사람이나 물건에 표현할때는 Between을 사용합니다.


Around
1. 어떤것을 빙 둘러서 : We walked around the block.
2. ~의 주위에 : There is a fence around the garden.
3. ~의 다른부분을 : I looked around the house for the keys.
4. 다른쪽으로 : We turned around and went back home.
5. ~과 근사한(대략의) : He is around six feet tall.

At
1. 특정한 위치 : at 23 Chestnut Street; at the park.
2. 특정한 시간 : at 5 O'clock; at Christmas.
3. ~의 상태에 : at peace; at war; at rest
4. 활동하는 : at work; at school; at play
5. ~쪽으로 : Look at someone; wave at someone
* at은 좁고 특정한 장소나 시각에 사용됩니다. 반면, 특정한 거리(street)나 날(day)에대해 언급할때는 on을 사용하는것이 일반적입니다. in은 어떤 (광대한)지역이나 하루보다 긴 날짜를 언급할때 쓰이게 됩니다.(at Christmas; On Christmas day; in the Christmas holidays)


Before
1. 특정 시간보다 이른 : before two o'clock; before Christmas.
2. 순서상 앞쪽의 : S comes before T in the alphabet.

Behind
1. ~의 뒷쪽에 : The little girl hid behind her mother.
2. 늦은 : I am behind in my work.
3. 원인, 발단 : Who was behind that idea.

Below
1. ~보다 낮은, ~아래의 : below freezing; below sea level
2. 쪽뒤에 : Footnotes are provided below the text.

Beneath
1. ~보다 낮은, below와 같음 : beneath the earth.

Beside
1. ~옆에 : I sit beside her in class.
* beside와 besides는 서로 다른 의미를 갖습니다. beside는 물리적인 위치를 언급할때 사용됩니다.


Between
1. 중간에 위치한 : Toronto lies between Montreal and Vancouver.
2. 중간시각 : between Christmas and New Year's Day
3. 순서상 중간의 : B comes between A and C in the alphabet.
4. 중간수량 : between five and ten people.
5. 둘로 이루어진 그룹에 속하는 : The money was shared between two
                                              people

Beyond
1. ~보다 더 먼 : The mountains lie beyond the horizon.
2. 넘어선, 초과한 : That was beyond my expectations.

But
1. ~을 제외하고 : I have read all but the last chapter.
*but은 전치사보다는 접속사로 더욱 많이 쓰입니다.


By
1. ~근처에 : a house by the sea.
2. ~을 지나쳐서 : He waved as he drove by the house.
3. ~까지(기한) : Try to finish the work by next week.
4. ~의 단위 : cheaper by the dozen; sold by weight
5. ~의 수단을 이용해 : travel by plane; written by him.
* by는 수동태에서 동사와 짝을이뤄 쓰이게 됩니다.
전치사의 의미알기


본 포스트는 자주 사용되는 전치사들에 어떤 뜻이 있는지를 알기전에 전치사 라는것이 어떤 것인지를 설명하기 위해 기획된 포스트 입니다.

우리는 영어자료에서 at, in, of, on, to 등의 어구를 자주 보게 되는데 이 모두를 통칭하여 전치사라 부릅니다. 전치사는 명사, 대명사, 동명사(즉, 명사 상당어구라 부르는것들) 앞쪽에 위치하게 되며 이때 전치사에 따라오는 명사나 대명사등을 전치사의 '목적어(objective)'라 칭하게 됩니다. 한가지 주지하셔야 하는 사항은 전치사의 목적어로 인칭 대명사가 오는 경우, 인칭대명사는 반드시 목적격의 형태를 가져야 한다는 것입니다.


전치사로 시작하는 구를 '전치사구'라고 부릅니다. 아래 예제의 밑줄친 부분이 전치사구에 해당합니다.
예제 : He owns the house on the corner.
         We are waiting for her.
         She has read many books about flying.
첫번째 예제에서 명사 corner는 전치사 on의 목적어가 됩니다. 둘째 예문에서도 인칭대명사 her는 전치사 for의 목적어가 됩니다. 이때 her를 목적격으로 쓴것에 주의해 주시기 바랍니다. 마지막 에서도 앞서와 마찬가지로 동명사 flying은 전치사 about의 목적어가 됩니다.

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전치사는 일종의 다리와 같은 역할을 수행하며, 전치사뒤에 따라나오는 목적어와 (전치사구를 제외한)문장의 나머지 부분을 연결해 주게 됩니다. 이때 전치사는 전치사구 안에있는 목적어가 말하고자 하는바와 전치사구를 제외한 문장이 말하고자 하는바 사이에 어떤 관련이 있는지를 나타내어 줍니다.

예를들어 'He owns the house on the corner'라는 문장에서 on은 the corner라는 명사가 집이 있는 위치를 나타낸다는 사실을 알려주는 역할을 합니다. 비슷하게 'We are waiting for her'라는 문장에서 전치사 for는 그녀가 기다림의 이유라는 사실을 알려주는 역할을 담당합니다.


영어에 몇천가지의 전치사가 있는것도 아니고(100개 미만), 대체로 전치사구의 형태가 무척 단순함에도, 전치사의 사용은 무척이나 복잡하고 여려운 일입니다. 그것은 영어 전치사가

1. 하나 이상의 의미를 가지고 있는 경우가 대부분이고,
2. 부사로도 사용되며,
3. 숙어를 만들어내며,
4. 많은 형용사, 명사, 그리고 동사들이 특정한 전치사 뒤에만 오기 때문입니다.
5. 또한, 수백개의 동사구 역시 동사와 부사 그리고 전치사의 결합으로 만들어지기 때문에 전치사의 사용은 어려울 수 밖에 없습니다.


마지막으로 한가지 밝혀두고 싶은것은 전치사의 쓰임이 지역마다 달라진다는 사실 입니다. 아래에 그 예제가 하나 나와 있습니다.

예제 : 영국식 - There is a fence about the garden.
         미국식 - There is a fence around the garden.
앞으로 게시하게될 포스트에서는 미국식 전치사의 사용을 기본으로 하여, 널리 사용되는 몇가지 전치사의 의미를 알아보도록 하겠습니다.
본 연습문제는 'Misc.> 문법기타 > 2. 전치사에 관한 짧은글' 카테고리의 연습문제 입니다. [각주:1]



아래의 문장들은 전치사를 잘못 사용하여 만든 문장입니다. 전치사를 더하거나 빼거나 바꾸어 올바른 문장으로 만들어 보시기 바랍니다. 정답은 맨 아래 있으며, 미리 확인하지 말아 주시기를 부탁 드립니다.


연습문제
________________________________________________________________________________

1. Our ship leaves August 12.

2. I could of danced all night.

3. Where did you get this from?

4. If we split it evenly between the three of us, no one will be unhappy.

5. You can't just walk in the house without knocking.

6. He will be back the tenth.

7. Take your plate off of the table.

8. Cut the pie up into six slices.

9. Like the invitation stated, we'll see you the tenth for our reunion.

10. Tell me where you found this at.

11. Sami will meet him May 18 at the Washington Hotel in downtown Seattle.

12. I Should of known he would steal money from my purse.

13. We hiked into the woods and fell off of a log while crossing a creek.

14. That lie is still coming among the two of them.

15. Like I said, I am sorry for the muddy prints her paws left on the carpet.

16. I should of wiped her paws first.

17. The robbery happened just like you said it did.




연습문제 정답 (굵게 표시되있는 부분이 교정된 부분 입니다)
________________________________________________________________________________

1. Our ship leaves on August 12.

2. I could have danced all night.

3. Where did you get this?

4. If we split it evenly among the three of us, no one will be unhappy.

5. You can't just walk into the house without knocking.

6. He will be back on the tenth.

7. Take your plate off the table.

8. Cut the pie into six slices.

9. As the invitation stated, we'll see you on the tenth for our reunion.

10. Tell me where you found this.

11. Sami will meet him on May 18 at the Washington Hotel in downtown Seattle.

12. I should have known he would steal money from my purse.

13. We hiked into the woods and fell off a log while crossing a creek.

14. That lie is still coming between the two of them.

15. As I said, I am sorry for the muddy prints her paws left on the carpet.

16. I should have wiped her paws first.

17. The robbery happened just as you said it did.



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  1. Blogger1 관련포스트 바로가기 [본문으로]
실수하기 쉬운 전치사의 쓰임[각주:1]



아래의 내용은 전치사를 사용하면서 실수하기 쉬운 내용 몇가지를 정리한 것입니다.



Rule1. 만약 문장이 전치사로 끝날경우 전치사를 사용하지 않고서도 의미가 명확하다면
           전치사를 사용하지 않습니다.
바른예제 : That is something I cannot agree with.
               That is something with which I cannot agree.
틀린예제 : How many of you can I count on?

바른예제 : Where did he go?
틀린예제 : Where did he go to?

바른예제 : Where did you get this?
틀린예제 : Where did you get this at?

바른예제 : I will go later.
틀린예제 : I will go later on. (뒤에 your house등을 붙이면 바른문장)

바른예제 : Take your shoes off the bed.
틀린예제 : Take your shoes off of the bed.

바른예제 : You may look out the window.
틀린예제 : You may look out of the window.

바른예제 : Cut into small pieces.
틀린예제 : Cut it up into small pieces.



Rule2.
 어떤 사건이 발생한 시각을 가리킬때는 전치사 on을 사용 합니다.
예제 : He was born on December 23.
         He will arrive on the fourth.



Rule3. have자리에 of를 놓지 않습니다.[각주:2]
바른예제 : I should have done it.
틀린예제 : I should of done it.



Rule4. Between은 두가지만을 언급할때 사용하며, 세가지 이상에는 Among을
           사용합니다.
예제 : Divide the candy between the two of you.
         Divide the candy among the three of you.



Rule5. 어디론가 입장하는 동작을 나타낼때는 in이 아니라 into를 사용 합니다.
예제 : Sally walked into the house.
         Sally was waiting in the house.

         Mindy came in to see me today.
        (이때 came in은 동사구이며, to이하는 부정사를 나타냅니다.)



Rule6. 전치사로서 like와 접속사로서 as또는 as if는 모두 '~와 같은'의 뜻으로 비교구문에
           사용됩니다. 이때 like는 전치사 이므로 뒤에 '주어+동사'의 형태는 올 수 없으며, as
           나 as if의 경우에는 접속사이므로 뒤에 '주어+동사'의 형태를 가질 수 있습니다.
예제 : You look so much like your mother.
         (이때 mother은 전치사 like의 목적어가 됩니다.)
         You look as if you are angry.


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  1. Blogger1 본 포스트의 연습문제 바로가기 [본문으로]
  2. Blogger2 일반적으로 Should have가 연음되면 '슈럽'과 같이 발음되기 때문에 have를 of와 혼동하여 사용하기 쉽습니다. [본문으로]
영어작문에서 숫자 사용하기



영어로 작문을 할때 숫자를 사용해야 할 경우가 왕왕 있습니다. 하지만 숫자를 사용하는 데에도 법칙이 있다는거 알고 계시나요? 다음은 영어작문에서 숫자를 사용하기위한 16가지 법칙입니다. 지금껏 무심코 지나치셨다면 이번기회에 천천히 익혀보시는건 어떨까요..



Rule1. 1에서 9까지는 철자를 직접쓰고 10이 넘어가면 숫자를 사용 합니다.
예제 : I want five copies.
         I want 10 copies.


Rule2. 문장 안에서 개연성있는 내용을 표현하기 위해서 숫자가 연달아 나올경우 한쪽이
           10보다 크다면 문장내의 모든 수는 숫자로 표기합니다. 이때 만약, 둘다 10보다
           작은 경우에는 문장내의 모든 수는 철자로 표기합니다.
바른예제 : I asked for 5 pencils, not 50.[각주:1]
틀린예제 : I asked for five pencils, not 50.


Rule3.
문장 안에서 숫자가 연달아 나오기는 하지만, 서로 다른내용을 설명하는 것이라면
           철자와 숫자를 섞어 쓰실 수 있습니다. 이때, 1부터 9까지는 반드시 철자를 쓰셔야
           합니다.
예제 : I asked for 30 pencils for my five emploees.
         My nine cavities are exceeded in number by my 14 teeth.
         I have 10 toes but only one nose.


Rule4. 간단한 분수식은 철자를 사용하여 표기하고 분모와 분자 사이에 하이픈을 넣습니다.
예제 : One-half of the pies have been eaten.
         A two-thirds majority is required for that bill to pass in Congress.


Rule5. 대분수의 경우에는 숫자를 그대로 사용하여 표현합니다. 단, 대분수가 문장의 맨
           처음에 위치하는 경우에는 철자를 사용하여 표현합니다.
예제 : We expect a 5 1/2 percent wage increase.
         Five and one-half percent was the maximum allowable interest.


Rule6. 큰 숫자를 표현하는 가장 좋은방법은 최대한 단순하게 표현하는 것입니다. 이때,
           문장안에 다른수가 있는경우 그 숫자들과 어울리게 사용하여야 합니다.
바른예제 : You can earn from one million to five million dollars.
틀린예제 : You can earn from one million to $5,000,000.

바른예제 : You can earn from $500 to $5,000,000.
틀린예제 : You can earn from $500 to $5 million.

바른예제 : You can earn from five hundred to five million dollars.
틀린예제 : You can earn from $500 to five million dollars.


Rule7.
소수의 경우에는 숫자를 사용하는것이 원칙입니다. 또한 소숫점 앞에 0이 없는
           경우에는 0을 반드시 표기해 주어야 합니다. 단, 소숫점 바로 뒷자리가 0이어서
           소수 전체가 0으로 시작하는 경우에는 예외적으로 0을 생략할 수 있습니다.
예제 : The plant grew 0.79 of a foot in one year.
         The plant grew only .07 of a foot this year because of the drought.


Rule8. 아래의 예제는 날자 사용예제 입니다.
예제 : The meeting is scheduled for June 30.
         The meeting is scheduled for the 30th of June.
         We have had tricks played on us on April 1.
         The 1st of April puts some people one edge.


Rule9. '~십년대'라는 구문을 사용할때는 철자(소문자)를 사용합니다.
예제 : During the eighties and nineties, the United States economy grew


Rule10. '~십년대'라는 구문을 숫자의 축약형으로 나타내고 싶을때는 '작은따옴표 +
              숫자 + s'의 형태로 사용 합니다. 이때, 숫자와 s사이에는 작은따옴표를 쓰지
              않습니다.
바른예제 : During the '80s and '90s, the United States economy grew.
틀린예제 : During the '80's and '90's, the United States economy grew.


Rule11. '~십년대'라는 구문을 숫자로만 나타낼 수도 있습니다. 역시 이때에도 숫자와 s
             사이에는 작은따옴표를 쓰지 않습니다.
바른예제 : During the 1980s and 1990s, the United States economy grew.


Rule12. 일반적으로 시간을 나타낼때는 half나 quarter를 포함하여 철자를 사용합니다.
             또한, o'clock을 사용하여 시간을 나타낼 때에도 철자를 사용합니다.
예제 : She gets up at four thirty before the baby wakes up.
         The Baby wakes up at five o'clock in the morning.


Rule13. 정확한 시간을 강조하여 표시해 주고싶은 경우에는 숫자를 사용합니다.
예제 : Monib's flight leaves at 6:22 a.m.
         Please arrive by 12:30 p.m. sharp.


Rule14. 12:00 a.m. 이나 12:00 p.m. 보다는 noon과 midnight을 더 많이 사용합니다.



Rule15. 21에서 99까지의 철자는 숫자두개가 조합되는 형태로 쓰이기 때문에, 중간에
             하이픈을 붙여줍니다.
예제 : Forty-three people were injured in the train wreck.
         Twenty-three of them were hospitalized.


Rule16. 문장이 숫자로 시작한다면 숫자를 그대로 적지않고 철자를 사용합니다..
예제 : Twenty-nine people won an award for helping their communities.
         That 29 people won an award for helping their communities was
         fantastic!


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  1. Blogger1 서로 관련있는 내용이 숫자로 표시 되었으므로 'not 50'뒤에 'pencils'가 생략되었습니다. [본문으로]
글의 일관성을 유지하기 위한 단어의 선택과 배열[각주:1]



긴밀하게 연결되어 있는 문장이나 개념, 그리고 세부사항들은 독자로 하여금 작가의 글을 쉽게 이해하는 초석이 되고 글을 훨씬 명확하게 만듭니다. 다음에 나오는 사항들을 적용하시면,보다 쉽고 명확하게 여러분이 의도한 바를 전달할 수 있게 될 것입니다.



중요어구를 반복 합니다.

이 방법은 독자들이 여러분의 의견에 집중하고 개념을 유지할수 있도록 도와줍니다.

예제 : 현대미술의 문제점은 사람들이 그것을 이해하기가 어렵다는데에 있습니다. 의도적으로 추상화된 현대미술은 '대체 저게 뭔가?' 하는 의문을 관람자에게 남기게 됩니다.

Example: The problem with contemporary art is that it is not easily understood by most people. Contemporary art is deliberately abstract, and that means it leaves the viewer wondering what she is looking at.



유의어를 사용 합니다.

유의어는 어떤 단어와 본질적으로 같은 뜻을 나타내는 단어입니다. 유의어를 사용 함으로써 여러분이 선택할 수 있는 단어의 폭이 현저히 넓어지고, 독자들로 하여금 논의되는 내용에 더욱더 집중할 수 있도록 도와줍니다.

예제 : 신화는 신성과 종교의 역사, 그리고 그 기원에 대해 말해줍니다. 간단히 말하자면, 이런 전통적인 이야기들은 그것을 전하는 사람들의 삶 안에서 큰 영향력을 발휘하는 믿음들의 모음 입니다.

Example
: Myths narrate sacred histories and explain sacred origins. These traditional narratives are, in short, a set of beliefs that are a very real force in the lives of the people who tell them.   



대명사를 사용 합니다.

This, that, these, those, he, she, it, they, we. 이것들은 앞서 나왔던 내용을 다시 언급할때 쓰이는 유용한 대명사 들입니다.. 하지만, 여러분이 대명사를 사용하신다면 언급하는 내용이 무엇인지를 반드시 명확하게 나타내셔야 합니다.

예제 : 과학적인 실험이 예상했던대로 되지않을때, 그것들은 때때로 다른 과학자가 그것을 다시 해보기 전까지 실패한 것으로 간주됩니다. 최고의 보상을 약속하는 그것들을 다시 시도할 즈음에는 처음에 비해 더 좋은 결과를 냅니다.

Example
: When scientific experiments do not work out as expected, they are often considered failures until some other scientist tries them again. Those that work out better the second time around are the ones that promise the most rewards.



전환어(문장 접속사)를 사용 합니다.

영어에는 두 문장사이의 관계를 나타내주면서 그 둘을 연결시켜주는 어구가 상당히 많이 존재 합니다. 연관어의 종류및 내용을 살펴보시고 싶으시면 본 블로그내의 다른 카테고리를 참고해 주시기 바랍니다[바로가기]. 링크된 포스트에서는 however, therefore, in addition, also, but, moreover 등의 여러가지 어구와 그것들의 분류를 확인하실 수 있습니다.

예제 : 나는 가을을 좋아하지만, 가을이 쓸쓸한 계절인것 또한 사실이다. 가을에는 나뭇잎에 빨강의 밝은 그늘이 드리워지고 날씨는 그 어느때보다도 보드라워 지지만, 곧 다가올 겨울과 그 살벌하게 불어닥치는 차가운 바람들에 대한 생각역시 떠나지 않는다. 또한 겨우내 살은트고, 그만큼의 옷을 껴입어야 하며, 내차 앞유리에 쌓여있는 눈을 걷어내는 수고스러움도 감수 해야 한다.

Example:
I like autumn, and yet autumn is a sad time of the year, too. The leaves turn bright shades of red and the weather is mild, but I can't help thinking ahead to the winter and the ice storms that will surely blow through here. In addition, that will be the season of chapped faces, too many layers of clothes to put on, and days when I'll have to shovel heaps of snow from my car's windshield.



문장패턴을 이용 합니다.

반복되거나 나란히 놓여진 문장역시 독자들의 이해를 돕고 말하고자 하는 바를 연관지어 생각하는데 좋은 역할을 합니다.

예제 : (John F. Kennedy의 연설문 중에서) 저의 동지여러분: 국가가 여러분을 위해 무엇을 해줄것인가를 바라지 말고--여러분이 국가를 위해 무엇을 할 수 있는지를 생각해 주십시오.

Example: (from a speech by President John F. Kennedy) And so, my fellow Americans: ask not what your country can do for you--ask what you can do for your country.


__________________
  1. Blogger1 본 문서의 원본출처 : (첨부파일과 동일)
    http://owl.english.purdue.edu/handouts/general/gl_cohere.html [본문으로]
문장과 문장을 이어주는 전환어구 모음



덧붙일때:
also, besides, furthermore, in addition, moreover, again

결과:
accordingly, as a result, consequently, hence, otherwise,
so then, therefore, thus, thereupon

요약:
after all, all in all, all things considered, briefly, by and large, in any case, in any event, in brief, in conclusion, on the whole, in short, in summary, in the final analysis, in the long run, on balance, to sum up, to summarize, finally

일반화:
as a rule, as usual, for the most part,
generally, generally speaking, ordinarily, usually

재언급할때(강조할때):
in essence, in other words, namely, that is, that is to say,
in short, in brief, to put it differently

대조와 비교:
contrast, by the same token, conversely, instead, likewise,
on one hand, on the other hand, on the contrary, rather,
similarly, yet, but, however, still, nevertheless, in contrast

순서:
at first, first of all, to begin with, in the first place, at the same time,
for now, for the time being, the next step, in time, in turn, later on,
meanwhile, next, then, soon, the meantime, later, while, earlier,
simultaneously, afterward, in conclusion

전환:
by the way, incidentally

예를 들때:
for example, for instance, for one thing

유사함:
likewise, similar, moreover

방향:
here, there, over there, beyond, nearly, opposite, under, above,
to the left, to the right, in the distance
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